viernes, 15 de junio de 2012

Carta a la Junta de Andalucía, padres , madres y centro escolar

Estimados padres, madres, dirección del IES Cuenca Minera y Junta de Andalucía.

En el presente curso, los alumnos de 1º de bachillerato, en laasignatura de Proyecto Integrado, hemos realizado un proyecto consistente en tres partes:
-Estudio de la relación entre el peso de la mochila y la estatura de niños de diferentes edades.
-Busqueda de soluciones al problema del elevado peso de las mochilas de los escolares.
-Realización de esta carta.

Tras el proyecto hemos considerado como la mejor solución a este problema, la implantación de taquillas para el depósito de los libros de texto, evitando así el transporte de estos y por consiguiente solucionar los problemas de espaldas que tengan o puedan tener en un futuro dichos alumnos.

Una de las mejores ofertas encontradas en la web, es la ofrecida por la empresa de taquillas y armarios SIM: unos nódulos de 15 departamentos a un precio de 453.60€ , así cada departamento costaría 30.24€.
Para la financiación de estas taquillas hemos pensado en nuestro proyecto en un reparto del costo:
-50% del precio abonado por la Junta.
-25% del precio total abonado por el centro
-25% abonado por cada familia.
Así, con los 500 alumnos de nuestro centro la Junta debería abonar 7560€, el centro 3780€ y cada familia 7.56€. Sería un total de 15120€.

Sin más preámbulos, pedir el estudio de este proyecto y si procede la realización del mismo con lo consiguiente compra de las taquillas.


Atentamente, Juan García Romero.

jueves, 14 de junio de 2012

Solución al problema

A continuación se exponen una serie de soluciones al problema tratado en este blog, para ello he obtenido información de la página siguiente : http://www.formacion-dka.es/blog/soluciones-para-el-peso-en-las-mochilas-de-los-estudiantes.html

El libro electrónico, fragmentar los textos, el carrito o las taquillas son algunas de las medidas que plantean los expertos para solucionar el exceso de peso en las mochilas de los escolares.
  • Libros digitales:
Sustituir la actual mochila cargada de libros de texto -que puede llegar a pesar unos 13 kilos- por un dispositivo electrónico de lectura de 200 gramos, donde se pueden almacenar 20.000 fuentes distintas es la propuesta de la empresa de libros digitales Grammata.
El libro electrónico es una alternativa económica a largo plazo, respetuosa con el medio ambiente y que no afecta tanto a la vista como los ordenadores, porque contiene tinta electrónica -un tipo de pantalla que no emite luz y que no causa más daño a la vista que el papel- ha asegurado esta empresa.
El fundador y director general de Grammata, Juan González de la Cámara, ha anunciado, en declaraciones a Efe, que este año en un colegio gallego se impartirán las clases alternando los libros de papel y los digitales “para demostrar que la clase se va a poder dar independientemente del soporte”.
El inconveniente que presenta esta opción es el elevado precio de los libros digitales, que es de 99 € por cada unidad.
  • Fracción de los libros escolares:
Murcia ha sido la primera comunidad autónoma en imponer que se fraccionaran los libros de textos en tres fascículos trimestrales, una iniciativa que cuenta con el respaldo “total” de los fisioterapeutas, ya que “así se reducirá bastante el peso que tienen que transportar los escolares”.
En cuanto al uso de mochilas con carrito, los fisioterapeutas recomiendan que el mango esté adaptado a la estatura del niño y que al levantar el carro por las escaleras se utilicen las rodillas, y no la espalda, para evitar lesiones.
No obstante, han admitido que el problema de este sistema es que la mayoría de los carritos están diseñados para arrastrarlos, acto dañino para la espalda, por lo que aconsejan empujarlos.
Por último, se cree que también sería factible poner en marcha un sistema de taquillas en los colegios que evitaría trasladar diariamente todos los libros, aunque esta solución podría encontrarse con un problema de espacio en los centros.
  • Taquillas escolares:
En esta sección analizaremos el precio de diversas taquillas para el centro escolar y, la forma de pago y porcentajes respectivos entre padres e instituciones:

En la empresa de taquillas y armarios SIM, encontramos una serie de taquillas, unos nódulos de 15 departamentos, a un precio de 453.60€, es decir, cada taquilla costaría una media de 30.24€. Esta, es una oferta más que razonable y una de las más baratas encontradas en la web.

Supongamos que el centro I.E.S. Cuenca Minera, tiene unos 500 alumnos, que necesitan 500 taquillas para mejorar su salud y evitar problemas de espalda.
Nuestra propuesta sería un aporte económico de la Junta de Andalucía del 50% del total de las taquillas, es decir, pagaría 15.12€ por taquilla y un total de 7560€. El 50% restante sería aportado por los padres y el centro escolar en cuestión. Se dividiría el 25% parea los padres y el restante 25% para el centro. En conclusión, cada padre pagaría 7.56€ y el centro otros 7.56€ por cada alumno( 3780 € en total).